Школы Коми ищут 110 педагогов
- 12:33 4 сентября
- Инесса Богатая
Наибольший дефицит, как сообщили в региональном Минобре, испытывают Сыктывкар и Ухта, где сосредоточено максимальное число учащихся и образовательных учреждений. Об этом пишет БНК со ссылкой на Минобразования региона.
По данным ведомства, по состоянию на 1 сентября в школах республики трудится 6571 педагог. При этом в министерстве подчеркнули, что большинство образовательных организаций полностью укомплектованы штатом, а имеющиеся 110 вакансий носят точечный характер. Однако потребность в учителях математики и иностранного языка остаётся системной проблемой.
Основной кадровый голод приходится на два крупнейших города — Сыктывкар и Ухту. Это объясняется большим количеством школ и высокой плотностью обучающихся по сравнению с другими муниципалитетами. Власти признают, что именно там сосредоточены основные сложности с замещением вакансий.
Для решения кадрового вопроса в регионе действует комплекс мер. Среди них — программа «Земский учитель», система профориентации через психолого-педагогические классы, а также разнообразные формы поощрения и социальной поддержки. Ведётся планомерная работа по повышению престижа педагогической профессии среди школьников.
Отдельное внимание уделяется материальному стимулированию. Достигнута договорённость с федеральным центром о поэтапном увеличении окладной части. С 1 января 2027 года базовый оклад учителей планируется поднять до уровня минимального размера оплаты труда, установленного в 2026 году. На данный момент эта сумма составляет чуть более 13 тысяч рублей.
В отличие от педагогических кадров, острого дефицита вспомогательного и технического персонала в учреждениях республики не зафиксировано. Потребность в уборщиках, водителях школьных автобусов и работниках столовых, по информации министерства, связана исключительно с естественной текучестью кадров и оперативно закрывается в рабочем порядке.
Напомним, ранее сообщалось, что в Коми стартовала осенняя пересдача ОГЭ и ЕГЭ.
Больше новостей читайте в нашем Telegram-канале.